Ik kwam pas een website tegen, namelijk www.ted.com waarop allerlei lezingen van ongeveer 15 minuten staan die worden gegeven door op dit moment toonaangevende geleerder.
De manier waarop deze doctoren en professoren hun onderwerpen uiteenzetten is ook voor een leek goed te volgen.
Hier enkele voorbeelden van deze "TED talks" :
- Daniel Pink verteld over wat mensen eigenlijk motiveert, en wat de-motiveert, zie : http://www.ted.com/talks/dan_pink_on_motivation.html
- Hij heeft een aantal boeken over ditzelfde en aanverwante onderwerpen geschreven, zoals het boek "Drive".
- enkele van zijn conclusies :
- hoe hoger je mensen beloont hoe beter je ze aanzet tot systematisch mechanisch werk
- en hoe hoger je beloont hoe minder productief mensen worden in cognitief werk, dus werk waar je creatief bij moet denken.
- Barry Schwartz verteld over de "paradox van keuze", zie : http://www.ted.com/talks/barry_schwartz_on_the_paradox_of_choice.html
- Hij schreef ook het boek "The paradox of choice", waarin hij kort hetzelfde verteld als in deze TED talk, namelijk het volgende :
- Als we geen keuze hebben maakt ons dat minder blij omdat we geen inspraak hebben, maar het heeft voordelen, namelijk :
- Als we geen keuze hadden en iets gaat dan fout of stelt teleur kunnen we het afschuiven op "het systeem" of "de wereld", we voelen ons dus minder ongelukkig.
- Hier tegenover staat dat meer keuze vaak teleur stelt en ons het gevoel geeft dat als we maar genoeg tijd hadden besteed aan het uit zoeken we een nog betere keuze hadden kunnen maken, gevolg is dat we van meer keuze hebben ongelukkiger worden.
- Hij schreef ook het boek "The paradox of choice", waarin hij kort hetzelfde verteld als in deze TED talk, namelijk het volgende :
- Ken Robinson verteld over wat er allemaal mis is met het moderne onderwijs, zie : http://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html
- In de NRC NEXT staat een mooi artikel over wat hij allemaal betoogt, zie : http://www.nrcnext.nl/blog/2010/02/15/sir-ken-stap-niet-op-de-dromen-van-een-kind/
- Het komt er kortgezegd op neer dat hij meent dat scholen de creativiteit onderdrukken doordat ze te resultaat gericht zijn. Creatief zijn komt neer op fouten durven maken volgens hem.
- En ook hij heeft weer enkele spannende management boeken geschreven, zie : http://www.managementboek.nl/auteur/8903/ken_robinson
- Elizabeth Gilbert is geen wetenschapper, maar wel een bekent schrijfster van onder andere het nu razend populaire boek "Eat, pray, love".
- Zij beredeneert dat veel van de in de afgelopen eeuw bekent geworden schrijvers, denkers en wetenschappers uiteindelijk aan hun werk ten onder zijn gegaan. Volgens haar komt dit omdat we teveel letten op onze eigen prestaties en te weinig op het oude concept van een genie. Vroeger was je geen genie, maar je had een genie. Als het werk dus qua kwaliteit wat tegen zat op een bepaald moment kwam dat niet omdat jij "je best niet deed" of "over je toppunt heen was", maar omdat jou genie zijn best niet deed.
- Door de verantwoording zo af te schuiven verlaag je de druk die op de schouders van deze mensen rust.
- Zie haar hele betoog hier : http://www.ted.com/talks/elizabeth_gilbert_on_genius.html
Er staan op die site meer dan 700 talks en ik ga ze echt niet allemaal benoemen, maar ik weet zeker dat je er zult vinden die je zelf aanspreken.
